简述原有认知结构对迁移的影响。

（1）学习者是否拥有相应的背景知识，这是迁移产生的基本前提条件；

（2）原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用；

（3）学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略对迁移的产生有重要影响。

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